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轨道交通学院学生管理方案

发布时间:2021-03-24 05:47:01

㈠ 我是湖南铁道职业技术学院的学生,学的是城市轨道交通运营管理,请问

贵校去铁路局、地铁公司都蛮多的,看个人

㈡ 我是一名中专学生,专业是城市轨道交通运行与管理,我是15年秋季生,1

说句难听的,中专,你可能还接触到不到这个层次的工作,该学修车之类吧

㈢ 渭南轨道交通学院对学生分配有保障吗分配工作后到底能拿多钱工资

有个屁保障,还不是找个中介,把学生打包就业,还能再赚一笔中介的钱,说不定还能从学生身上在骗个几万

㈣ 哪些大学有城市轨道交通运营管理这个专业

上海工程技术大学,城市轨道交通学院有这个专业。我就是这个专业的,本科
但是现在学习也不一定非到大学里,很多职业院校也可以学习。而且也能拿到本科学历。

㈤ 轨道交通类的学校管理严不严

都严的。现在学校管理越来越严格,毕业也不容易。

㈥ 深圳大学轨道交通学院

给个参考:
09年深圳信息技术学院的“城市轨道交通运营管理”专业共招70名学生,其中普高文科40人,理科20人。

我就是今年这专业的新生啦~~

其实我个人觉得深大开的是一个学院而不是一个专业,说明招生人数会很多,而且一个学院会下设多个专业的。而轨道交通涵盖还是蛮广的,机电维修方向的话应该是找理科会多点。而管理方向包括站务员啊等等的会招文科多点吧,因为是服务性质的嘛.
总之理科比例大概多点,文科也有。不可能整个学院都是理科生的。

注:信息的招生主要是培养地铁站务员啊值班员文员之类的所以偏向招收文科.

㈦ 苏州大学城市轨道交通学院的人才培养

至2013年,学院共设置以下六个专业: 所属学科门类及专业类:工学·电气信息类
学位授予门类:工学
修业年限:4年
1、培养目标
此专业培养具有信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术宽广基础,掌握数据的采集、传输与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和技术,接受过电子与信息工程分析、设计与实践等方面的基本训练,掌握现代轨道交通列车运行自动控制系统、现代通信系统的分析和应用技术,能在工业生产第一线从事城市轨道交通通信、信号与系统等工程领域的技术开发、应用、测试维护与运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
2、主要课程
高等数学(一)、普通物理(一)、电路分析、模拟电路、数字系统与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、高频电路、电磁场与电磁波、微波技术与天线、微机原理与接口技术、通信系统原理、无线通信、信息理论与编码、自动控制原理、计算机通信与网络、电子线路实验、城市轨道交通运营基础、列车运行自动控制技术、城市轨道信号检测技术、计算机联锁控制技术、城市轨道综合信息系统、光纤通信、卫星通信与GPS等。
3、就业前景
此专业着眼轨道交通通信、信号领域的最新发展,培养学生具有较好的计算机软、硬件应用和开发能力、较强的工作适应能力,毕业生主要从事城市轨道交通领域内与电子信息科学相关的技术与管理工作。 所属学科门类及专业类:工学
学位授予门类:工学
修业年限:4年
1、培养目标
此专业培养具备运筹学、管理学、交通运输运营管理等方面知识,能在城市轨道交通管理部门、运营企业等单位从事交通运输组织、指挥、决策,城市轨道交通工程企业生产与经营管理的高级技术人才。
2、主要课程
运筹学、管理学、运输经济学、轨道交通车辆原理与构造、轨道交通工程概论、基础工业工程、人因工程、管理信息系统、轨道交通故障诊断与维护、城市轨道交通规划、财务管理、物流规划与管理等。
3、就业前景
此专业的学生具有轨道交通的运营 、票务、站务、投融资的扎实理论基础,并具有较强的实践能力。毕业后将主要从事城市轨道交通运营的设计、规划、和管理工作。 所属学科门类及专业类:工学·环境与安全类
学位授予门类:工学
修业年限:4年
1、培养目标
此专业是一门与轨道交通、安全工程、环境工程、化学、生物学、管理学和社会学等多门学科相关的交叉学科。本专业培养具有轨道交通安全科学基础知识、环境保护基础知识以及相关管理知识的综合型专业人才。毕业生将具备解决安全、环境问题的基本技能及其管理素质,掌握有关安全、环境的事故预防及管理手段,能够有效防止事故、减少环境污染、并进行事故后损失控制和环境污染处理。培养学生具备分析和解决实际问题的能力,胜任城市轨道交通“安全与环境管理”领域的各项工作。
2、主要课程
高等数学(一)、普通物理(一)、大学化学、安全科学、化学品安全、安全学原理、环境工程学、污染控制技术、环境管理与法规、环境规划、安全评价、安全系统工程学、物理污染控制、安全管理学、安全工程学、安全控制实验、环境污染治理实验、工程制图等。
3、就业前景
此专业学生熟悉城市轨道交通安全与环境管理,具有轨道交通安全科学基础知识、环境保护基础知识以及相关管理知识。城市轨道交通土建工程的专业知识,基础理论扎实、知识结构面广、实践能力强,具有较强的工程分析和解决实际问题的能力。毕业生将主要从事与轨道交通工程系统相关的公共安全与环境保护的研发、设计、维护和管理工作。 所属学科门类及专业类:工学·电气信息类
学位授予门类:工学
修业年限:4年
1、培养目标
此专业是集控制科学与工程、电气工程为一体的宽口径专业,主要学习机车运行的电力驱动与控制的基本原理、城市轨道交通供配电系统设计与维护、列车运行相关数据的采集与综合处理,掌握现代轨道交通列车运行自动控制系统使用、维护和设计,培养能保障城市轨道交通供配电系统、列车自动控制系统的稳定安全运行、并具有研发能力的高级工程技术人才。
2、主要课程
现代工程制图、电路分析、电子技术基础、自动控制原理、电机与电力拖动、城市轨道交通供配电技术、电力电子技术、计算机原理、计算机控制技术、数据库原理、传感器与检测技术、城市轨道交通概论、轨道交通车辆结构与原理、轨道交通车辆电气系统故障诊断、城市轨道交通牵引与控制、轨道交通运行管理等。
3、就业前景
此专业适应现代城市轨道交通机电设备的快速发展,学生具有较扎实的城市轨道交通基础理论知识和相关机电设备专业知识、职业技能技术和实践动手能力。毕业后将主要从事面向城市轨道交通领域机电技术及其装备的操作、运行、检修、维护和管理等应用型技术工作。 所属学科门类及专业类:工学·机械类
学位授予门类:工学
修业年限:4年
1、培养目标
此专业培养具备机械电子工程基础知识与应用能力,并注重机械工程与自动化技术、计算机技术、电子信息技术等相结合(机电一体化技术),掌握有关城市轨道交通的基础理论和车辆工程原理与结构以及轨道交通运输过程管理专业知识,能在工业生产第一线适应城市轨道交通车辆工程发展需要的应用型高级工程技术人才。
2、主要课程
现代工程制图、理论力学、材料力学、机械设计、电工与电子技术、电力电子技术、计算机原理及应用、创新学原理及其应用、城市轨道交通概论、轨道交通车辆结构与原理、轨道交通车辆故障诊断与处理、轨道交通车辆设计与制造基础、城市轨道交通运行控制基础、轨道交通运行管理等。
3、就业前景
此专业贴近现代城市轨道交通发展的需求,学生知识结构覆盖机电和车辆系统等专业领域。理论知识扎实,实践训练严格,职业技能较强,毕业生适应性和竞争能力强,就业面广,将主要从事轨道交通车辆的研发、维护和运行管理等方面的工作。 所属学科门类及专业类:工程类
学位授予门类:工科类
修业年限:4年
1、培养目标
此专业培养具备现代管理学理论基础 、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统理论和最优化理论,运筹学、统计学基本知识,能在城市轨道交通各级管理部门从事线路运营系统设计和优化,实施信息系统分析以及管理的高级专门人才。
2、主要课程
高等数学(一)、数据结构、管理学原理、会计学、运筹学、管理学、运输经济学、操作系统、信息系统分析与设计、轨道交通运营管理、计算机通信与网络、轨道交通运营管理等。
3、就业前景
此专业的学生具有轨道交通的运营、票务 、站务、投融资的扎实理论基础,并具有较强的实践能力。毕业后将主要从事城市轨道交通运营领域技术和管理工作。 所属学科门类及专业类:工学·土建类
学位授予门类:工学
修业年限:4年
1、培养目标
此专业培养学科基础扎实,专业知识面宽,适应能力和实践能力较强的高素质专门人才。毕业后能从事对地下建筑环境(如城市轨道交通环境)进行调节、监测、控制以及对地下相关设备和系统进行规划、设计、安装、运行和管理,能从事地下的通风空调控制系统设计与维护等的高级技术人才。
毕业生就业方向可面向城市轨道交通,大型商场、会所、人防工程以及井下、隧道工程等领域的设备安装、运行和管理等岗位。也可以进入相关领域的高等学校或科研院所从事科学研究。
2、主要课程
普通物理、机械设计基础、工程流体力学、工程热力学、传热学、暖通空调、室内污染控制与空气品质、通风空调气流控制技术、建筑环境测试、建筑火灾安全工程。
3、就业前景
此专业学生具有城市轨道交通土建工程的专业知识,基础理论扎实 、知识结构面广、实践能力强,具有较强的工程分析和解决实际问题的能力。毕业生将主要从事轨道交通工程系统的建设、检修、保养和维护等部门的研发、技术和管理工作。
(以上资料于2013年摘自该学院官网)

㈧ 请问我们从职业技术学院出来的学生可以到铁路部门上班吗,我们学的是城市轨道交通运营与管理

可以,其实出自什么学校没那么重要,重要的是你有什么样的能力,现在这个社会有眼光的企业看重的不是你的学历,而是学习力! 我就是南京铁道学院的,但毕业后我照样可以做营养师、做培训等,因为你喜欢的行业、想做的行业,努力学就好了!一定有机会!

㈨ 我是上海工程技术大学城市轨道交通学院运营管理系的学生,是学院专科的。想在毕业后专升本考试考到同济大

土木和轨交基本没关系吧,这样转的太偏了。学管理或是通信与信号

我有个朋友是某大专生,专升本到我们工技大;你要知道专科的学生大部分成绩本来就没达到二本要求,再想专升本到一本学校更加困难,所以你想到同济的话绝对不会有多少竞争,至于比例我认为10%差不多,但一般就像前面说的专升本能有一两个很不错了。

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