❶ 高铁乘务员专业术语
你好高铁乘务员的专业术语比如说像你好欢迎乘车您好请把您的行李放在行李架上欢迎下次乘车再见先生。
❷ 高铁用英语怎么说
高铁即高速铁路,英文是High-speed railway或者High-speed Rail.
另外“高速列车”跟“高铁”是两个概念,内高速列车的英文容说法一般有几种:
Bullet train/ High-speed train/ EMU Train (electric multiple unit train)
❸ 高速铁路的定义是什么
高速铁路,简称高铁,是指设计标准等级高、可供列车安全高速行驶的铁路系统。其概念并不局限于轨道,更不是指列车。
高铁在不同国家、不同时代以及不同的科研学术领域有不同规定。中国国家铁路局将中国高铁定义为设计开行时速250公里以上(含预留)、初期运营时速200公里以上的客运专线铁路,并颁布了相应的《高速铁路设计规范》文件。
中国国家发改委将中国高铁定义为时速250公里及以上标准的新线或既有线铁路,并颁布了相应的《中长期铁路网规划》文件,将部分时速200公里的轨道线路纳入中国高速铁路网范畴。
(3)高铁名词扩展阅读:
中国高速铁路建设背景:
20世纪60年代至70年代末,以1964年日本新干线铁路建成使用为标志,全球开始发展商业运营高速铁路。
1978年,邓小平同志访问日本,乘坐新干线铁路上的高速列车,高速铁路因此正式进入中国大众的视野。
20世纪80年代,中国铁路面临运输能力不足困境,列车行驶速度低于120千米/小时,客货混跑矛盾增加。经原中国铁道部研究院相关专家分析:受限于当时经济科技以及市场环境,中国发展高速铁路需分阶段进行,先完成常速范围内的列车提速和扩编组,直至21世纪初待各方面条件成熟后,才有可能新建高速客运专线铁路。
同一时期,广九铁路广深段启动电气化改造工程,计划引进摆式动车组列车,提速至160千米/小时,成为中国发展准高速铁路的择优试验线路。
截至1990年,世界高速铁路行车速度目标从原160千米/小时提高到200千米/小时以上,部分国家高速铁路上列车试验速度已超过400千米/小时。同一时期,中国人口总数量已达11亿人,仅有5300多千米铁路承担全国70%以上货物周转量和50%以上旅客周转量。
其中,中东部地区铁路6条干线铁路承担全国铁路80%客运量,日均使用能力缺口50多万人次、缺少旅客列车220余对,部分列车超员100%以上。全国客运列车平均旅行速度40千米/小时以内,客货运输能力互相制约矛盾严重。
❹ 高铁的英语单词是什么
译文:high-speed rail
重点词汇:high
英[haɪ]
释义:
adj.高的;高级的;崇高的;高音调的
n.高水平;天空;由麻醉品引起的快感;高压地带
adv.高;奢侈地
n.(High)人名;(英)海伊
[复数:highs;比较级:higher;最高级:highest]
短语:
high school高级中学;高中;中学;歌舞青春高校音乐剧
(4)高铁名词扩展阅读:
词语辨析:speed,rate,velocity,pace
这些名词均含“速度、速率”之意。
1、speed普通用词,指单位时间内行进的固定速度或速率,也指可能达到的最高速度。
2、rate作“速度”讲时,与speed同义,可换用。作速率解时,指相对增长的速度,也指两种相比较而得出的标准速度。
3、velocity技术用词,指物体沿着一定方向运动时的速率。
4、pace普通用词,指步行的速度,常引申指活动的进度或生产率。
❺ 中国高铁英语大写缩略词
名词概说
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义,名词可分为专有名词和普通名词。
1. 专有名词:指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。
2. 普通名词:指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。
名词概说
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义,名词可分为专有名词和普通名词。
1. 专有名词:指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。
2. 普通名词:指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。
名词的数的问题
1. 名词复数的规则变化
(1) 一般情况加词尾 -s,如 book / books, desk / desks等。
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。
(3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。
2. 复数规则变化的几点说明
(1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是 ch 读音为[tF]时;若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如 stomach[tstQmEk]是 stomachs,而不是 stomaches。
(2) 以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如:
There are two Marys in our class.
(3) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。
注:有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero / zero(e)s(零)等。
(4) 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:roof / roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词:wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。
注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。
3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:
sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿
Chinese 中国人 Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人
Swiss 瑞士人 aircraft 飞行器 means 方法
series 系列 head (牛等的)头数 works 工厂
注:(1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。
(2) 由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如 fifty yuan(5元),thirty fen(3角),five li(5里),ten mu(10亩)等。
4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:
man / men 男人 woman / women 女人
child / children 小孩 tooth / teeth 牙齿
foot / feet 脚 goose / geese 鹅
mouse / mice 老鼠 ox / oxen 公牛
注:
(1) 一些以 man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同,如:policeman / policemen(警察), Englishman / Englishmen (英国人),等等。但是 human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为 humans, Germans, Walkmans,而不是 humen, Germen, Walkmen。又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是 Bowmen。
(2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式 feet / foot,如:He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。
5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:
passer-by / passers-by 过路人 looker-on / lookers-on 旁观者
若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:
know-all / know-alls 万事通
对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词,则需将两者变为复数:
man nurse / nurse doctors 男护士
woman lawyer / women lawyers 女律师
名词根据其可数性,可分为可数名词和不可数名词。一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。比如,在通常情况下专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。又如,在一个小范围内,可能只有一个 Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子:
We have spent many happy Sundays there.
There are five Henrys in our school.
另外,物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如:
Will you have tea or coffee Two coffees, please!
再如,抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。但是,有时抽象名词也可转化为具体名词,表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如:
She did this out of kindness. 指抽象意义)
He has done me many kindnesses. 指好意的行为)
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义,名词可分为专有名词和普通名词。
1. 专有名词:指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:
Jim 吉姆 China 中国 Mr. Smith 史密斯先生
July 七月 Friday 星期五 the Yellow River 黄河
Christmas 圣诞节 English 英语 A Tale of Two Cities 《双城记》
注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。
2. 普通名词:指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。
编辑本段名词的数的问题
1. 名词复数的规则变化
(1) 一般情况加词尾 -s,如 book / books, desk / desks等。
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。
(3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。
2. 复数规则变化的几点说明
(1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是 ch 读音为[tF]时;若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如 stomach[tstQmEk]是 stomachs,而不是 stomaches。
(2) 以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如:
There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。
(3) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。
注:有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero / zero(e)s(零)等。
(4) 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:roof / roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。
注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。
3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:
sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿
Chinese 中国人 Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人
Swiss 瑞士人 aircraft 飞行器 means 方法
series 系列 head (牛等的)头数 works 工厂
注:
(1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。
(2) 由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如 fifty yuan(5元),thirty fen(3角),five li(5里),ten mu(10亩)等。
4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:
man / men 男人 woman / women 女人
child / children 小孩 tooth / teeth 牙齿
foot / feet 脚 goose / geese 鹅
mouse / mice 老鼠 ox / oxen 公牛
注:
(1) 一些以 man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同,如:policeman / policemen(警察), Englishman / Englishmen (英国人),等等。但是 human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为 humans, Germans, Walkmans,而不是 humen, Germen, Walkmen。又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是 Bowmen。
(2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式 feet / foot,如:He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。
5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:
passer-by / passers-by 过路人 looker-on / lookers-on 旁观者
若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:
know-all / know-alls 万事通
对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词,则需将两者变为复数:
man nurse / nurse doctors 男护士
woman lawyer / women lawyers 女律师
编辑本段名词的可数性问题
名词根据其可数性,可分为可数名词和不可数名词。一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。比如,在通常情况下专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。又如,在一个小范围内,可能只有一个 Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子:
We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
There are five Henrys in our school. 我们学校有五个亨利。
另外,物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如:
Will you have tea or coffee 你喝茶还是喝咖啡?
Two coffees, please! 请来两杯咖啡!
再如,抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。但是,有时抽象名词也可转化为具体名词,表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如:
She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)
He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)
编辑本段名词的格的问题
1. 名词格的种类:英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。
2. –’s所有格的构成方法:单数名词或不带复数词尾-s的复数名词尾均加词加-s 构成所有格,但若复数名词已带有词尾-s,则只加省字撇(’)构成所有格。如:
We found the man’s wallet in a women’s room. 我们在女厕所找到了这个人的钱包。
The test is beyond the students’ abilities. 这测试超过了学生的能力。
注:
(1) 对于带词尾-s的单数名词,通常仍加-’s,而对于带词尾-s的人名,可加-’s 或只加省字撇(’):
I’m glad at the boss’s promise to increase the workers’ pay. 我很高兴老板答应提高工人们的工资。
(2) 如果两个名词并列,并且分别带有 -’s,则表示“分别有”;若只带一个 –’s,则表示“两者共有”。如:
This is Tom and Jim’s room, and these are Jack’s and Mary’s rooms. 这间汤姆和吉姆的房间(两人共用),这两间是杰克和玛丽(各自)的房间。
3. -’s所有格的用法特点:-’s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,如用于表时间的名词后、用于表国家、城市的名词后、用于组织机构后、用于某些集合名词、用于度量衡及价值名词后等。如:
What are today’s assignments 今天的作业是什么
She’s had several months’ experience. 她已有了几个月的经验。
Hainan is China’s second largest island. 海南是中国第二大岛。
Let’s wait in the station’s waiting-room. 我们车站候车室等吧。
注:名词所有格并不一定表示所有关系,有时可能表示其他意义,如表示类别、动作执行者或承受者等。如:
This is a children’s hospital. 这是一家儿童医院。(表类别)
We were all waiting for the famous popular singer’s arrival. 我们都在等那位著名流行歌曲歌手的到来。(表动作执行者)
They had no money to pay for their son’s ecation. 他们没有钱支付儿子的教育费用。(表动作承受者)
关于名词作定语
名词在句子中可用作主语、表语、宾语补足语、定语、同位语、呼语等,其中最需引起注意的是名词作定语,因为它不仅容易用错,而且也是英语高考的一个重要考点。关于此问题同学们应注意以下几点。如:
1. 通常用单数:即在通常情况,名词作定语要用单数形式。如:
chemistry lesson 化学课 flower garden花园
school gate 校门 room number房间号码
welcome party欢迎会 letter box信箱
book report读书报告 shoe store鞋店
paper flower纸花
注:“数词+名词”作定语时,其中的名词要用单数形式。如:
a five-year plan五年计划 an 18-year-old girl 18岁的女孩
2. 用复数作定语的情形:在某些特殊情况下也可用复数名词作定语,这主要见于某些用作定语的名词只有复数形式没有单数形式,或虽有单数形式但用于特定含义时习惯上要用复数形式。如:
goods train 货车 arms depot军火库
customs papers 海关文件 clothes brush 衣刷
an arts degree文科学位 savings bank储蓄银行
另外,在某些特定表达中,用作定语的名词也通常用复数。如:
careers guide 就业指导 (比较:career woman 职业女性)
examinations board考试委员会 (比较:examination paper 试卷)
the foreign languages department 外语系 (比较:language lab 语言实验室)
❻ 动车,高铁,火车,和谐号的概念
一般的火车大概都在120KM/h左右
动车在200KM/h左右 但是高铁上的动车会超过200KM/h
高铁 一般泛指时速能超过200KM/h 的线路
和谐号么 其实就是动车 高铁也有一般的火车跑 但是不会超过160KM/h
但是现在有电力火车头也是和谐号 但是 此和谐 非彼和谐
❼ 动车与高铁的英文缩写与全称是什么
这俩词在英语中均没有对应的词汇
硬要译的话,高铁可译成High Speed Railway。但实际上没人这么译。例如日本人喜欢称呼为Super Express(超特急)
动车组是源自中国大陆的地区性名词,没法找出一个合适的英文词来形容。世界各地都有型号和数量众多的动车组,但它们在这些地区一般不使用“动车组”这个名称。在大陆,“动车组”定义一直以来都是不完善的。说不“完善”,是因为已经找到的所谓“定义”都有明显的错误或疏漏,是个混乱的概念。
勉强要译的话,按照其动力的不同,可译为EMU或者DMU,其中的MU代表的“Multiple Units”(单元列车),E代表Electric(电),D则代表Diesel(柴油)。完整的称谓就是“电气单元列车”或“内燃单元列车”
所以,在台湾以及使用繁体中文的地区,分别把EMU和DMU译为“电联车”和“柴联车”,也就是日文里的“电车”和“気动车”
但两个不载客的纯动力车(NZJ1、NZJ2、NDJ3、DJJ2)夹若干客车,或者一个动力车和一个带驾驶室的客车夹若干客车,在中国大陆,也被称作“动车组”。这种车在国外,应该被称作推挽式列车(Push & Pull mode),因为它们并非狭义上的“动车组” ,狭义上的“动车组”应该是高度单元化的列车,而不是这种可以任意加减编组的车组
❽ 概括高铁动车动车组三个名词的含义
高铁指的是高速铁路,我们叫客专。
动车组指的是时速250km以上的车辆,动力分散集中。
车组可以叫做列车,多个车辆连挂一起。