⑴ 軌道交通線路輔助線的優缺點
不太理解這個輔助線指的是什麼
但是從字面上，我以鐵路來舉例
這個輔助線可能是鐵路中機務段整備場出入段的線路，也可能是車輛段出入線路，還有工務段或供電段軌道車出入的線路。
⑵ 在排畫冊時，那麼多輔助線，每根輔助線的具體作用是什麼呢
添輔助線的作用
1揭示圖形中隱含的性質 當條件與結論間的邏輯關系不明朗時,通過添加適當的輔助線,將條件中隱含的有關圖形的性質充分揭示出來,以便取得過渡性的推論,達到推導出結論的目的
2聚攏集中原則 通過添置適當的輔助線,將圖形中分散,遠離的元素,通過變換和轉化,是他們相對集中,聚攏到有關圖形上來,使題設條件與結論建立邏輯關系,從而推導出要求的結論
3化繁為簡原則 對一類幾何命題,其題設條件與結論之間在已知條件所給的圖形中,其邏輯關系不明朗,通過添置適當輔助線,把復雜圖形分解成簡單圖形,從而達到化繁為簡,化難為易的目的
4發揮特殊點,線的作用 在題設條件所給的圖形中,對尚未直接顯現出來的各元素,通過添置適當輔助線,將那些特殊點,特殊線,特殊圖形性質恰當揭示出來,並充分發揮這些特殊點,線的作用,達到化難為易,導出結論的目的
5構造圖形的作用 對一類幾何證明,常須用到某種圖形,這種圖形在題設條件所給的圖形中卻沒有發現,必須添置這些圖形,才能導出結論,常用方法有構造出線段和角的和差倍分,新的三角形,直角三角形,等腰三角形等
⑶ 網格、標尺和輔助線都有什麼作用如何使用
這些都是為了作圖更精密、假如你要做精細一點、把這些開開就是了、如果要求不高就不必要了、但是我建議樓主養成一個經常開的習慣。
⑷ 各位學姐學長們，輔助線到底要從哪方面入手啊，什麼情況下要作輔助線呢
我更想談的，是做題的方法。記住哦，這不僅僅是做數學的方法。
一些數學幾何題是相同類型的，有的都可以套模型解題，這要靠平時的刷題積累，才能熟練題型。
做輔助線是一大技巧，它的目的有很多，比如：做一條垂線，產生直角、三角函數；作角平分線產生兩個相等的角；做平行線產生同位角、內錯角、同旁內角、全等、相似等；連接兩點等等，它們都是為了方便解題。
有些輔助線確實不好想，但簡單的是可以做出來的。很多題目都可以這樣思考，叫做逆向思維：題目要我求這個，那麼求出這個還缺什麼條件？這些條件可以怎樣得到？所以你會發現，題目做得熟練，得把基礎搞扎實，定理、公式要能熟練記憶並理解運用，再慢慢提升自己。
還有一個很重要，而且適用於所有學科：理解。在理解的基礎上記憶。死記硬背很難出成果。我剛中考完，現在上高一，深刻體會到了理解的重要性。做題就是這樣，你在理解的基礎上，才能熟練掌握。建議你在遇到輔助線的題目時，仔細理解，思考為什麼這樣做輔助線，它能為我解題求出什麼東西來，奧，原來這樣做輔助線可以求出這個，於是加上這幾個條件又可以求出那個，最後就解出來了。做題，要有清晰的思路。順著它想下去，答案就在眼前。
我認為，不會做題就是沒有理解題目。理解才會運用。理解了做輔助線的真正意義，做出這條線的好處，方便我解題的地方，才能很好地解題。否則，沒有理解作為思考的支撐，所有知識點都會在腦海中凌亂分布，唯有理解才能串起知識點的珍珠，串起你的邏輯，激起你的思維，發揮知識點的作用，為我所用。
最後，我想總結幾點：理解、運用，夯實基礎，總結歸納同類型題目，思路清晰，注重邏輯思維，用好筆記本、錯題本，有不懂的別怕問老師，盡責的老師孜孜不倦，聆聽你的困難，為你點亮明燈。學習期間，別忘了調養身體，充足睡眠時間。
中考，加油！
⑸ 道路上的輔助線是做什麼用的，沒搞懂。
兩邊小虛線中間大虛線？應該是不允許在此地超車掉頭吧？
⑹ 倒車影像動態輔助線作用大不大
這是有一些作用的，當然也只是輔助作用啊，就好比如裝這個倒車攝像頭作用大不大一樣
⑺ 在大一的工程圖學中，請問45°輔助線的作用是什麼，為什麼要用45度線，求大神指教
幫你畫左視圖和俯視圖的
⑻ 做數學題輔助線的作用是什麼
幫助解題.有時候在做幾何題的時候,畫一條輔助線可以更直觀的使圖形簡單化,可以提高解題效率
⑼ 誰能告訴一下城市軌道交通線路分類及作用
主要分三大類：正線（用於運營線路，即乘客搭乘的線路）；輔助線（用於輔助正線運營的線路，如交出渡線、臨時停車線、折返線等）；車場線（主要在車輛段和停車庫的線路，如檢修線、出入庫線、試車線、洗車線等）
⑽ 城市軌道交通線路正線和輔助線分別用什麼數字編碼
城市軌道線路包括哪些? 地鐵線路按其在運營中的作用,應分為正線、輔助線和車場線 (車輛段線)。正線是貫穿所有車站、區間供載客運營的線路